Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Краеведение ЦБС- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
 Найдено в других БД:Аналитическое описание статей (5)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Руденко, Светлана$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания : 66.3(2Рос),41/Р 83
Автор(ы) : Руденко, Светлана
Заглавие : Параллельные прямые пересекаются, или Чего хочет молодежь
Место публикации : Учительская газета. - 2010. - № 44 (2 нояб.). - С. 91-44
ISSN: 0233-4488
ГРНТИ : 11.15.67
ББК : 66.3(2Рос),41 + 66.75(2Рос)
Предметные рубрики: молодежная политика-- Всероссийский конкурс профессионального мастерства --Тюмень
Аннотация: В Тюмени прошел VI Всероссийский конкурс профессионального мастерства.
Экземпляры :
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания : 74.04(2Рос-4Тюм)/Т 98
Заглавие : Тюменская область
Место публикации : Учительская газета. - 2014. - № 31 (5 авг.). - С. 1-8: ил. - (УГ регион. Тюменская область)
ISSN: 0233-4488
ГРНТИ : 14.91
ББК : 74.04(2Рос-4Тюм)
Предметные рубрики: Образование --Тюменская область
Содержание : Будущее создается сегодня/ В. Якушев. От современности - в глубь веков/ С. Руденко. Работать на качество - работать вместе!/ Н. Шевчик. Объединенные идеей/ В. Худякова. Сотрудничество - путь к успеху/ А. Райдер, С. Руденко. Высшая школа для педагогов/ С. Руденко. Культурное поле учители/ Л. Н. Русакова. Нестандартные шаги к внедрению стандарта/ Л. В. Анучина. Образование детей в сюжетно-ролевой игре/ Е. В. Курсова. Проектный метод как способ состояться, или Технология исполнения желаний/ В. К. Белендер. Песочные мультики, или Школа как мастерская жизни/ Е. В. Головчак. Сибирский рецепт слагаемых успеха/ О. М. Ключко.
Экземпляры :
Найти похожие
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)